我相信自己作文11篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我相信自己作文，希望对大家有所帮助。
我相信自己作文1
克服做事胆怯心理的最佳方式就是认为自己什么都能做。也许你会想：“话虽这么说，可干不了还是干不了。”朋友，你想错了，因为你根本没有去做当然做不成，如果你真的去做了，也许就能成功。 人的一大部分的事都是凭感觉而定的，但这种感觉从何而来呢？
它源于以往的习惯。乐观的人无论做什么事都是积极主动的，虽然有时稍欠慎重，但却无妨大局。即使事情做得不尽如意，也不会茫然不知所措地遗下很多憾事，而且满怀希望以为今后一定能成功。悲观的人则把一切事都想得很难，生活中总是处于被动。本是举手之劳的事情却认定自己无能为力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可时，他们就有大难临头之感。 假如要去做一件必须做的事，乐观的人就不会顾虑重重，而会全力以赴，一旦遇到困难，马上与人商量，寻求解决的办法；
但消极的人却不然，他们先不着手工作，而是在自己面前摆上堆积山的资料，喝着茶，冥思苦想该如何干，他们心中所想无非就是“这么难，怎么做”之类的事结果增加了烦恼，丧失了信心。 对任何人来说，只要有了干劲，就会集中精力，一小时的工作，半小时就完成。
所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我们要时常提醒自己：“一点也不难，很容易，肯定能成功。”这种鼓励可以使我们从消沉中解脱出来，产生对学习和工作的勇气和信心。 朋友，相信自己,我能行，相信你是最棒的！
我相信自己作文2
我现在上三年级，以前我做什么事都没自信，干什么事都让爸爸妈妈帮着做。但从那件事以后，我学会了相信自己！
那天是正月十五元宵节，我们这的习俗是吃汤圆。“汤圆”是我一向最爱吃的食品了。每次想到或提到“汤圆”这两个字时，都会让我垂涎三尺。
晚上看完礼花，妈妈问我吃什么，我说：“吃汤圆。”“汤圆有什么好吃的?”妈妈说，“我告诉你，你要再吃你就变成汤圆啦。”自己的事情自己做，我要亲自“试一试”。拿到汤圆以后，我试着把电磁炉里的水煮开，然后把汤圆放进了锅里。有的汤圆在锅里仰泳，有的汤圆在锅里潜水，还有的汤圆在锅里做花样游泳呢！它们个个都是名副其实的“游泳健将”啊!快瞧，那还有几位害怕水的旱鸭子粘在锅上不敢下水，我用筷子把它们一个个都夹了下去，它们好像感受到游泳的乐趣，在锅里尽情的游着。汤圆终于煮好啦。我把汤圆放在自己的小碗里，咬了一口，哇，真香！那甜甜的芝麻味弥漫在我的舌尖。
一开始，我不相信自己可以做到，但我一直在心中默念：“我能行，我最棒！”这件事给了我自信，相信在以后不管在学习中，还是日常生活中，遇到困难我会对自己说：“我能行，一定可以做好。”
我相信自己作文3
今天是星期五，下周一我们要进行一次语文调研卷考试。在中午时，教语文的王老师点了几个平时成绩较好的同学站起来，其中就有我。王老师对我们说：“你们有信心考九十分以上吗？”我们都沉默不语，暗自寻思着王老师葫芦里卖的是什么药。
王老师继续说：“站起来的人，没考到九十分以上就要罚噢。”她停了停，说“如果对自己没有信心就坐下，坐下后我就不管了，你考几分都没有关系。”噢，原来是这样呀！
我陷入了思考：“调研卷肯定比普通卷难一些。如果考不到九十分以上那就惨了。如果我站着吧，看王老师那一本正经的样子，说不定真的要罚；可坐下呢，又怕这只是一个看我们有没有信心挑战自己的计策，坐下就正中了她的圈套。怎么办呢……”我一直在与心魔做斗争，最后，我还是没能战胜自己，坐了下去。
王老师又发话了：“下面只要是想挑战自己的同学可以站起来！”哗！有一群同学站了起来。王老师说：“好，你们即使没考到九十分也不用罚了。”“为什么？”我们问，王老师回答道“因为你们有战胜自己的信心和勇气，所以我不罚。但坐下去的同学，我是要罚的！”
我一下子明白了，我应该勇于挑战自己才行呀！通过这件事情我也明白了要相信自己！
我相信自己作文4
“啊？下周月考！”听到考试的消息，妈妈惊呆了。这么算下来，确实到了该月考的时间了，“是啊，是时候了。”我接着做作业，妈妈又被惊呆了，“好有自信呐！”是什么时候变得这么相信自己了呢？我也一直在揣测。
是开学的时候罢？这是我最向往的学校，就要开启新生活了，还有新同学等待我去认识，一想到这里，就信心倍增。加油，你能行！
是军训的时候罢？那时，同学们站在阳光下，安静地像一只只猫，只是耳旁的呼吸声像是嘀嗒走的钟，一秒、两秒……休息时间，大家跑的跑、闹的闹，就像是认识很久的朋友，一点儿不拘束，一点儿不矜持。在硕大的操场上，欢乐是我们拥有的最珍贵的东西。坐在塑胶跑道上，闭上眼睛，感受风拂过面颊、发丝，“以后的四年又会发生什么呢？竞争、斗嘴、惊喜……但更多的是快乐吧！”我这样想着，对未来充满了信心。
也是现在罢？我们在家里学着，谁也不知道谁的努力，随笔是我们交流生活的唯一通道，但什么又能阻挡那颗向阳的心呢？只要能一直进步成长，下周的月考又算什么！相信自己，我能行！
青春是用来奋斗的，我们在最好的年纪一定要努力充实自己，不负美好年华，而自信能让我们充满激情。
不论是月考还是学习，我永远相信自己，你呢？
我相信自己作文5
为提升我校教育教学质量，全面提高学生学习的主动性和积极性，激发潜能生的学习兴趣，使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，使潜能生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理，形成“我能学、我要学、我会学”浓厚的学习氛围，9月10日中午，我校特别召开潜能生激励会，会议由师勤锋主任主持，王三星校长和丁海军主任一并出席会议，来自各年级的20余名潜能生参加了会议。
首先，政教处师主任从思想观念、身体健康、心态调整、文明纪律、等几个方面对潜能生进行了系统培训，丰富的实例，贴切的语言，真挚的情感，让全体学生兴致盎然、如沐春风。
接着，王三星校长从学习的细节链接到做人的成败，从积极的心态深入到个人的潜能。不断勉励潜能生振奋精神积极奋进，强调：“身肩重任莫忘怀，承载期盼刻在心！要为人生增色，为学校增光！”
学生炯炯有神的眼神，教师情深意长的表达，烘托了一个艳阳高照的晴天，绽放了一片姹紫嫣红的花朵！
我相信自己作文6
“这个问题谁来回答？”“我来了！我来了！”班里只有我一个人举手，第一个叫，举的最高，叫的最响。
其实我原来是个很胆小的女生。
以前，我不敢面对很多人的目光。有一次，老师想选班上几个人来听课，老师决定轮流上台演讲。一听，腿就抖。我该怎么办？希望老师不要给我打电话。可惜老师先给我打了电话。我红润的脸突然变得苍白，双腿颤抖着走上讲台。一上讲台，我就用恳求的眼神看着老师。老师的眼里充满了鼓励和信任，我只能头皮去面对。我就说了两个字，支持不住。我“扑通”一声坐在地上，哭了一声“哇”。大部分女生都上来安慰我，劝我，有几个女生哭了。有的男生很惊讶，有的若无其事，有的傻傻的站在那里等一会，有的鄙夷的看着我。甚至有一两个男生跑过来嘲讽我：“哼……就这样？”真是个懦夫！奎老师还是那么信任你。太浪费老师的信任了！胆小如鼠。哦，不！连老鼠都不如！切。”老师摇头叹息，对我很失望。
以前，我害怕向别人展示自己的才华。有一次，我和朋友一起玩。在我玩得开心的时候，一个小伙伴突然提出：“我们要比谁强。”大家都同意，但我害怕。先是姚跳了一段拉丁舞，然后陈亚青唱了一首歌《下课十分钟》，然后林。朋友们一个个表演完，最后就剩下我了。我太紧张了，突然跑回家。朋友们看着我没说话。
以前…现在，我变得很大胆，敢于面对很多人的.目光，敢于向别人展示自己的才华，敢于…现在，我相信自己！
朋友，相信自己，一定要相信自己。
我相信自己作文7
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”杨培安的歌虽早已逝去，但心里却泛开了阵阵涟漪。“我相信自己”这简简单单的五个字，却表达出与这五个字不一样的力量！
有许多人对此嗤之以鼻，但相信自己确确实实是一种境界，不是自大，不是骄傲，而是对自己的信心，这是一种精神力量！然而这却是许多人做不到的。在生活中稍微碰到点难事，就对自己说我不行，我做不到的，你自己的自卑影响了你，其实你是可以的！
谁说蝴蝶飞不过沧海，蜗牛爬不上天涯！这是一种对相信自己的信心与无比的毅力所产生的奇迹！这就是奇迹！有人会说奇迹，哪有那么好产生！但是人生来不就可以创造奇迹吗，难道不是！你瞧海伦，她从前只会自暴自弃，只剩下一颗自卑的心，但后来老师的出现，给了她相信自己的力量与毅力，她便让上帝为她产生了奇迹！这样的事例还有很多！
让我们重拾对人生路未来的信心，与对自己无比的自信！相信我，你一定能行！
我相信自己作文8
有这样的一个过事，一个青年，从小习武。长大后，学习当演员。一开始，他只是一个小角色，后来，被导演发现自己可以当演男一号，便去尝试，并写剧本，，他的自信成就了一番大事业。这个青年就是举世闻名的成龙。
是啊!相信自己是一种力量，这样的事例成千上万，有一位女作家也是如此。她是一位大学生，她的成绩很普通，毕业后，竟不知道要做什么。有一次，女大学生抱着试一试的心态往报社寄了一片文章，却如泥牛入海般没有回应。女大学生并不失落，反而找到了感觉，接二连三的寄文章，充满了自信的她，终于获得了成功，成为了杰出的作家。
相信自己是一种力量，这种力量可以为我们指引方向，带我们远航。成功源于自信，如果没有信心，那就注定一事无成。如果说人生是一艘船，那么自信就是一张帆，船失去了帆，便是失去了方向，而生活也是如此，相信自己的能力就是肯定了自己的未来;如果丧失了信心，就是放弃了成功 。
相信自己是一种力量。自信是心灵大桥上最坚固的桥梁;自信是心灵花园中最美丽的花束;自信是心灵天空中最璀璨的明星!
我相信自己作文9
小的时候，常常趴在窗口默默地想，小学的生活是怎样的呢？在上小学的时候，我又会趴在窗口想，初中的生活又是怎样？
在小学生活了六年，我与同学们一起学习一起玩耍一起做操一起聊天，度过了这非常快乐的六年。
现在步入初中，我又发现了一个全新的自己。在那里，我一直告诉自己，我是个初中生是个大孩子，我与一个个陌生的新同学相遇在了七班，他们都很可爱而这个班级也很温暖…………上了初中，课目多了作业多了难度深了时间少了，一切都变得十分紧张。我一遍遍对自己的心灵说，这是中学不是小学，这是中学不是小学。即使是这样对自己说，可我的心任然只是一半接受一半不接受。但我能很自信的对自己说：“我一定会适应这里，适应中学生活。回首往事，才发现，小学，即使是小学，它也是不平坦的，它是坎坷的。想：小学，如此坎坷如此不平坦，但我仍坚强地度过了六年的学习生涯。因此，初中，我，一定能行，我也要在这三年中度过一段快乐的时光，因为我13岁了，我长大了，我是一个的中学生了。
要相信自己，你就一定可以！
我相信自己作文10
别人都说我的数学学的好是基因好
但是，我却不这么认为
因为
我一直遵循我的原则，服从自己的态度，尊重自己的选择
我从未怀疑过我的能力
我从未怀疑过我的正确率
我从未怀疑过我的速度
更从未怀疑过我自己的答案是否正确
甚至，没有一丝丝怀疑我自己的念头！
不要理会别人
算出来的答案是别人的
而，不是你的
自己算出来的答案
拿在手里是沉甸甸的
别人的成果
轻如鸿毛，转瞬即逝
不要人云亦云
那样，只会使你迷茫，不知所措
时时刻刻要想着
我，有这样的能力
为何要去做别人成果下的奴隶？
很多人不敢在算出答案后
大声地喊出自己的答案
为什么呢
原因是不够自信，没有胆量，缺乏勇气
不要在乎自己的答案是否正确
只要你无愧的付出过，认真的演算过
不管对与错
你，永远是当之无愧的正确者！
放开你，被你自己束缚的心灵枷锁吧
勇敢地去挑战数学
无虑地在数学海洋里畅游吧
放肆地在数学草原上奔驰吧
勇敢地在数学山峰上攀登吧
从现在开始，让思想，自由地飞翔！
我相信自己作文11
我能行!我可以在摔倒时自己爬起，不需要任何人的搀扶;我可以独立的完成家庭作业，不需要任何“外援”;我可以坚定自己的信念，无论什么都动摇不了它……因为我坚信：“我能行!”爱迪生是一个“发明大王”，发明了1200多项专利。其它，只是研制丝就实验了600多次，他也失败了6000多次，最终他成功了。因为他坚韧不拔的毅志，顽强拼搏的斗志和坚持不懈的信念，促使了他的成功。但是，他同样敢坚信“我能行!”成功的背后往往都付出了具大的代价与努力，他们的成功告诉我们：命运是坎坷不平的，成功之路同样艰辛。但是，你要改变自己。只要有了坚实的行动，你变有了改变。改变，是走向成功的基石。痛苦也是成功之路途中的“友伴”。你要忍耐，坚信路的尽头牵连着幸福与温馨，坚信阳光总在风雨之后。人生巅峰的高度，取决于你自己心目中的高度;人生价值的大小，不取决于分数;不取决人别人怎样看待你，而是要用你的梦想和行动去衡量。相信自己，我能行!
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