小学数学教研组学期工作计划

2018-12-08 小学数学

  新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高我校数学老师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动。

  一、指导思想:

  本期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“课程标准”,以“老师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”改教师课堂教学方法主题,提高教师教学、教研能力为目的,特制订本计划:

  二、工作目标:

  1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

  2、进一步加强教学常规的管理和教学质量的监控。

  3、以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”为研究主题探索新课程理念下的数学课堂教学模式。

  4、指导和帮助教师学习提高,做到互帮互学

  三、主要工作和措施

  1、组织教师学习相关法律法规,提高老师的`思想素质。

  2、加强常规管理,全面提高教学水平和教育教学质量。

  (1)加强常规检查,要求教师做到教学认真。

  (2)认真反思每一堂课的教学,认真总结教学心得体会和点滴经验,积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。

  (3)开展好课堂教学研讨活动,本期每位老师都要上一堂以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”为主题的课堂教学交流课,互听互评,取长补短,提高能力。

  (4)抓好“培优辅差”工作,关注学生,提高及格率和优生率。

  (5)利用学校现有的网站,为教师搭建自我展示和交流的平台。

  (6)加强理论学习,推荐本教研组老师学习一本有助于提高业务水平的书籍。

  (7)进行课标和教材的验证。

  四、教研组活动安排:

  1、学习教研组计划,布置任务;

  2、观看碟片:新课程下的课堂教学“教师是学生学习活动的组织者,引导者,参与者”的案例及评析;

  3、互动交流;

  4、推荐好书,必须学习,作好学习笔记;

  5、课后交流,评课

  6、 半期小结

  7、讨论:自己在教学中是怎样实施落实“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”的,最好案例说明。

  8、小结本期教研组活动开展情况;

  9、收集资料,提出要求。

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