托班幼儿教育知识

时间:2022-10-17 16:26:26 幼儿教育 我要投稿

托班幼儿教育知识大全

  托班是幼儿园一个非常重要的组成部分,那么幼儿在托班学习的时候,作为老师应该知道哪些知识呢?接下来是小编为你带来收集整理的托班幼儿教育知识大全,欢迎阅读!

托班幼儿教育知识大全

  托班幼儿教育知识1

  如何帮宝宝顺利进入幼儿园

  1、先入为主

  选择宝宝情绪好的时候,有意识地将幼儿园编到一些故事中讲给宝宝听,让宝宝第一次接触“幼儿园”这个概念时就认为那是一个小朋友都很爱去的好地方,但千万不要急于提上幼儿园的事。

  2、心理暗示

  充分利用宝宝容易受心理暗示的特点,用许诺宝宝上幼儿园作为一种奖励的方式,树立“好宝宝才能上幼儿园”的观念,让宝宝逐渐产生渴望去幼儿园的念头。千万不要说:“再不听话,就把你送到幼儿园去!”之类的话,那样会使宝宝认定幼儿园是一个可怕的地方。

  3、增加社交

  有意识地多提供宝宝和其他小朋友一起玩的机会。可以请其他小朋友来家里玩,尽量鼓励宝宝们自己在一起玩,即使发生争执,也尽量让宝宝学会自己解决,家长少干预,让宝宝逐渐体会和同龄人在一起玩的'乐趣。

  4、实地考察

  在和园方老师沟通后,带宝宝去幼儿园的室外活动区玩滑梯、秋千等玩具,仍然不要急于提上幼儿园的事,只管让宝宝尽情玩,并引导宝宝观察其他小朋友如何在幼儿园快乐地生活,要多去几次,让宝宝熟悉幼儿园。

  5、深入了解

  带宝宝参加他(她)准备要去的班级,介绍宝宝和老师认识,鼓励宝宝和老师交谈,给宝宝讲讲小朋友们都在哪儿玩玩具、在哪儿游戏、在哪儿洗手、吃饭、睡觉等,让宝宝对幼儿园的生活有一个全面、细致地了解。

  体育教学

  一、走

  1.自然走:

  托班:双脚交替自然的走

  指导要点:步子稳健向前走动,目视前方,两臂自然摆动。

  小班:上体正直.双脚交替自然地走

  指导要点:挺胸,躯干正直,使颈、背在同一垂直而上,眼看正前方,步幅大而均匀,落地轻柔,两臂自然前后摆动。

  2.变化走;

  小班;向指定方向走

  指导要点:设定幼儿比较感兴趣的标志物。

  二、跑

  1.自然跑:

  托班:双脚交替自然的跑

  指导要点:可以从原地踏步的基础上引入原地跑的教学,使之体会走与跑的根本区别——腾空。摆臂为握拳屈肘前后自然摆动。

  小班;上体正直.双脚交替自然的跑

  指导要点:步子迈开,落地轻柔,躯干正直稍前倾,两臂握拳屈肘前后自然摆动。

  2.变化跑:

  小班:向指定方向跑

  指导要点:设定标志物,在跑动中,要目视前方标志物,身体向前倾向前跑进,体会腾空感,两臂自然前后摆动。

  3.走、跑交替:

  小班:走.跑交替100米

  指导要点:(1)走—跑,听到跑的指令,下肢迅速蹬摆做出跑的动作,同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动,身体稍向前倾。(2) 跑—走 听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。

  4.追逐跑;

  小班:在指定范围四散跑、追逐跑

  指导要点:强调限制条件——指定范围,追者要求其讲究方法,逃者要求其有躲闪能力。

  三、跳

  1.纵跳:

  小班:轻松自然的双脚同时向上跳

  指导要点:屈膝预摆,蹬伸充分,落地缓冲。

  2.行进跳:

  小班:轻松自然的双脚同时向前跳

  指导要点:屈膝预摆,身体前倾,两脚同时起跳,同时落地。

  3.从高处往下跳:

  小班:从25厘米高处自然跳下

  指导要点:屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体平衡。

  四、投掷

  1.投远;

  小班:单手自然地将沙包投向前方

  指导要点:屈臂肩上投掷,沙包出手方向为前上方。

  五、爬

  托班:手、膝着地向前爬

  指导要点:依靠腕撑、腿蹬伸力量和异侧(或同侧)臂推撑力量推动身体前进,爬时仰头前看。

  小班:手、膝着地自然协调向前爬

  指导要点:同上,侧重点在两手、两膝的离地顺序上。

  六、钻

  小班:能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。

  指导要点:低头、弯腰、屈膝。

  七、队列

  小班:一个跟着一个走,走成一个大圆圈

  口令及指导要点:先设定一个范围,按顺时针或逆时针走。

  八、综合:球

  小班:原地拍球

  指导要点:腕指放松,五指自然分开,用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的的上部。

  教育目标:

  根据小班幼儿的身心发育特点及小朋友的各项能力发展水平,进行的教学活动设计。

  1.初步学习走、跑、平衡、钻爬等基本动作。

  2.初步学习听口令、立正、稍息、原地踏步走。

  3.了解一些安全知识,不去危险的地方玩,不做危险动作,不玩不安全的东西,不随便离开老师、集体,不随陌生人走。

  4.能上体正直走,两臂曲肘在体侧自然跑,自然跳起轻轻落地,走平衡木时不左右摇摆,会互相滚接大皮球,钻过60CM高的障碍物,会两手两膝着地爬行

  5.在老师的带领下能按节奏做操,会听口令、立正、稍息、原地踏步走。

  托班幼儿教育知识2

  一、与宝宝沟通

  许多孩子对于自己将要离开家人,去一个陌生的地方,总是十分的排斥,在家里哭闹着不愿意去。这时,家长们不能狠心的把孩子直接送到幼儿园去哦!应该和孩子好好沟通,给孩子说一说幼儿园的好处,比如:有许多小朋友,有许多玩具等。让孩子尝试1、2天的幼儿园生活,看看孩子的态度,让孩子慢慢接受上幼儿园才好!

  二、培养孩子的合群精神

  在家里可能只有爸爸妈妈、爷爷奶奶,偶尔有亲戚家的孩子来和孩子玩耍,而在幼儿园却有许多小朋友,因此有的孩子会害羞、怕生而不懂得融入到小朋友玩耍的队伍当中去,这个时候家长们可以在孩子入园的头几天,陪伴在孩子身边,鼓励孩子主动去找小朋友玩耍,当孩子尝试几次成功之后,他就能更好的融入的群体活动中去了!

  三、给孩子准备充分的生活用品

  孩子在家里的生活用品应有尽有,可是在学校里,孩子众多,老师们可能会照顾不周,所以家长们应该给孩子备齐各种生活用品,例如:水杯、换洗和保暖的衣物等,并且写上名字,做到专人专用。这样做不仅干净卫生,防止疾病传播,还能避免孩子之间的争抢打闹。

  四、提高宝宝的交往能力

  家长们可以有意的培养宝宝的交往技能,例如:自我介绍、交谈时的礼貌用语,以及培养宝宝乐于分享帮忙、爱心友好的性格。在家里家长们可以适当的让宝宝学习做一些力所能及的家务,例如帮忙妈妈浇花、自己收拾玩具等。这样不仅能锻炼宝宝的独立性,还能培养宝宝乐于助人的精神!

  五、家长们摆正自己的心态

  家长们不能因为自己太过忙碌或者觉得孩子腻烦,而执意把孩子送去幼儿园,也不是让孩子在幼儿园中学到什么专业技能。而是从小让孩子学习与人接触,让孩子在群体中获得快乐,让孩子健康快乐的玩耍,在这个时期的孩子,最重要的任务就是玩!家长们不应当抱有太多“望子成龙、望女成凤”的目的,给孩子造成压力,应该告诉自己,孩子去幼儿园小班就是去快乐玩耍的!

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