五年级学生《绿山墙的安妮》读后感

2021-06-17 读后感

  当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的五年级学生《绿山墙的安妮》读后感,希望能够帮助到大家。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感1

  近几日,我读了一本非常有趣的书,这本书的名字叫《绿山墙的安妮》,作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥马利。这本书主要写了:一个名叫安妮雪莉的孤儿被住在绿山墙的马修。玛丽拉兄妹俩收养了。安妮是一个生来就爱幻想、很乐观的小女孩,她也常常因为自己的爱说话而被大人们讨厌。但马修却特别喜欢这个小女孩。处处对她关怀备至。安妮在绿山墙生活得很快乐,认识了许多好朋友,其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。书中最后还写到了安妮长大后在女王学校获得了艾佛里奖学金,还得到了出国留学的机会,但是为了照顾生病的玛丽拉,安妮不得不放弃了学业,留在了绿山墙教书。

  这本书给我带来的感慨真的很深。安妮的乐观精神非常值得我学习。妈妈总说小小年纪的我脸上怎么那么少笑容,我也承认我不是一个乐观的人,常常会因为一件小小的事而愁容满面。比如有时考试时,等老师发下试卷,发现自己做错的地方全是因为粗心大意而丢分的,我就会埋怨自己为什么会那么粗心,从而一整天都处在闷闷不乐的状态中,做什么事都无精打采。

  但是现在,安妮教会了我要学会乐观面对生活。书中安妮一直都在因为自己的红头发而不开心,她最受不了别人说她的红头发。但是后来林德太太和安妮说,她的一个朋友小时候也是红头发,后来长大了,头发也渐渐地变成了棕色,很漂亮。安妮听了,可高兴了,一瞬间就把红头发给她带来的烦恼给抛到九霄云外去了。她的这种乐观的生活态度感染了我,我为我以前的错误做法感到羞愧。

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我们只有多读经典名著,多接触经典人物,我们的情操就会得到潜移默化的洗礼,我们就可以从中汲取有利于自己身心健康的精髓,真正做一个乐观、积极、奋进的生活强者!

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感2

  世界上的经典作品,都是沉甸甸的,它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品,是经过时间检验而存留下来的作品。当我双手轻轻合上《绿山墙的安妮》时,那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着:

  书中主人公安妮长了一头火一般红色的头发,脸上还长着不少的雀斑,她喜欢幻想,热爱大自然,也常因此而做错事,为人直率、善良,很珍惜友谊。黛安娜,安妮的最好的朋友,有一头漂亮的黑发和黑眼睛,善良,开朗,漂亮。充满热情,是安妮的知心朋友。她和安妮一样,十分珍惜她们的友谊,与安妮几乎形影不离。马修,绿山墙农舍的主人,为人勤劳朴实,不爱说话。玛丽拉,马修的妹妹,刀子嘴豆腐心,严谨、善良、大方。在安妮童年的时候,还有一位好友基尔伯特,基尔伯特喜欢和安妮开玩笑,他喜欢管安妮叫“胡萝卜”,为此俩人发生争执。安妮发誓要一辈子讨厌他,基尔伯特用了足足五年时间最终冰释前嫌成为了好朋友。虽然,安妮自幼失去父母,但她自尊自强她骨子里渗透出一种叫不服输的顽强力,在学习上,自己刻苦勤奋、聪明灵敏,深得老师和同学的喜爱,尽管她常常愧疚自己不能成为学校的模范生,她常常把基尔伯特视为学习上的竞争对手,每次考试都与他一拼高低,力求取得第一。她的付出没有白费,在求学的路上,她披荆斩棘,从主日学校到女王学校,她都是保持着优异的成绩,最终还获取了奖学金。真叫人拍掌叫贺呢!

  从安妮的经历让我懂得:人在面对困境和不如意的时候要学会自强不息,学会宽容,学会真心待人,拥有志趣相投的朋友,才会玩得快乐;她对学习非常努力和刻苦也让我敬佩不已,一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;安妮的故事还让我懂得了在任何时候都要一如既往的微笑,一如既往的快乐。我想我也要成为阳光、乐观的少女,用微笑和乐观的态度去对待每一天。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感3

  最近,我看了一本由加拿大蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》这本书书,书中主要讲了一个关于友情、责任与爱的故事。

  绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉想领养一个男孩儿,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、说话喋喋不休的红发小女孩儿——安妮。她独特的性格使她频频闯祸却令人忍俊不禁,因而改变了兄妹二人,牵动着两人的心。安妮凭借着自己的聪明与勤奋考上了大学,可为了照顾玛丽拉她却毅然放弃了自己的学业留下来照顾玛丽拉。

  读完这本书后,我深深地喜欢上了这个善良又爱幻想的女孩儿。她整天沉浸在幻想的世界里,樱花是他的白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑;她还把影子与回声当做知心朋友,向她们诉说自己的心事……读着安妮的幻想,自己好像身临其境,感受到了安妮的那份童真。可能是我本身的原因吧,因为我自己也是个爱幻想的女孩子,喜欢跟娃娃们聊天;喜欢对着空气说话;每当看到星星与月亮更是会让我幻想出一些凄凉的故事……而为此,妈妈总是叫我傻丫头。现在,我又认识了一个比我更爱幻想的女孩儿安妮,我真想与她交朋友!

  安妮虽然是个孤儿,但她却乐观、积极、开朗、善良,她凭借着自己的努力成功地考上了女王学校还获得了艾弗里奖学金,但因玛丽拉又毅然放弃了学业。而如果让你来做安妮这个选择,可能大部分人都会选择学业,只有像安妮这种善良的人才会选择玛丽拉,因为大部分人觉得玛丽拉是一个累赘照顾起来不简单,会很累。安妮的善良真令我们敬佩。

  安妮你就像一盏照明的灯,指引着我在生活与学习上的路!

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感4

  一本好书是一轮太阳,《绿屋的安妮》就是一轮灿烂的太阳。这本书是[加拿大]露西*莫德*蒙哥马利所著的,沙青所改写。

  《绿屋的安妮》写得是一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差地收养了一个女孩,名叫“安妮”,她有着极丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生,都会放光。她活泼,好动,不拘小节,因此干出了许多出人意料而令人啼笑皆非的事情。

  主人公安妮深深的震撼了我的心灵,我从她奇特的想象中感受的她对美好生活的向往和热爱。河堤上盛开着雪白的樱花的樱花树,被安妮想象成了身穿白色礼服、披着白色轻纱的新娘子;树木丛生、花团锦簇、生气盎然的林荫大道,被安妮想象成了梦幻的“花朵隧道”;巴利家的闪耀着光芒的湖水,被安妮想象成了“闪亮的湖水”。我发现安妮的内心深处是多么乐观,她对美好的生活的追求是多么渴望。

  戴安娜是安妮的最知心的好朋友。她有着一个幸福的家庭,她知书达理,温柔可亲,她和安妮在一起是总是充满欢声笑语,她们一起欣赏树林里如诗如画的美丽风景,一起在幽静的林间小路畅想未来,一起在缀满红苹果的树下办家家酒。

  看着这份纯真的友情,我幻想能和安妮做朋友,一起学习,一起玩耍,一起看书……我明白了只要诚心看待身边每一位朋友,就能结下纯真的友谊,开出洁白的友谊之花!使我们在成长的道路上充满阳光与雨露。

  文学是比鸟飞得还远的梦想,比花开得还美丽的情感,比星星闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学是无价之宝,文学是灯,文学能使我们陶冶情操,加强修养!同学们让我们捧起书,让书香伴随我们成长!让我们毫不犹豫挽起她的手,永远不放开……

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感5

  如果有人问:世界上最甜美的是什么?我会毫不犹豫地说:爱和关怀是世界上最甜美的!读了‘绿山墙的安妮’这篇文章之后,我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福,同时也能带给自己无限快乐,所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的!

  ‘绿山墙的安妮’讲述了马修一家收养了活泼可爱,纯真而又爱幻想的安妮,她不断地闯祸,又不断地改正错误,在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长,走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿,她因此而自卑,但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时,她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评,但文中每次描写她犯错误时,马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她,鼓励她,给她以关爱,教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中,她才不会觉得孤单和寂寞,最后走上人生的正轨。

  爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱,你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章,‘唯一的听众’中老人的关怀让作者成为音乐天才;‘穷人’中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命;‘别饿坏了那匹马’中残疾青年对作者的关心,让作者安心读书;‘用心灵去倾听’中苏珊和汤米是同样的快乐,无论是给予还是接受。

  我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助,老师的耐心指导,父母的细微关心,邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩,让世界充满了爱!

  爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁,爱与关怀让人间万分温暖,爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感6

  《绿山墙的安妮》是加拿大著名作家蒙哥马利写的,这本书讲述的是一个关于爱与责任的故事。听朋友提起,我便试着读这本书。读完后,感慨万千。

  这本书讲述的是马修和玛瑞拉准备领养一个男孩子,不曾想,阴差阳错领回来的却是一个红发女孩——安妮。安妮是一个爱幻想、健谈的人,马修一家最终决定收养她。她给马修家带来了无限的快乐,她也凭借自己的努力最终考上了大学。

  这本书的主人公安妮非常活泼乐观,无论在什么境遇下,她都能以笑面对,从来不悲观。即使在玛瑞拉要赶她走的时候,她依然喋喋不休地诉说她的想象。她非常天真,在绿山墙农舍中,她自由发挥想象,无论什么普通的事物,在她的眼里都是神奇的。一棵樱桃树,她给命名为“白雪王后”;一片美丽清澈的湖,她给命名为“闪光之湖"……或许你们会以为安妮小时候很幸福,快乐,才会养成这样乐观的性格。其实,安妮的身世很可怜,她从小便丧失了父母,只得靠自己过着悲苦的生活。但是,她依旧没被困难所打倒,她有乐观的心态、积极向上的性格、刻苦学习的毅力。这些都是她能够战胜很多困难的法宝。她也会约束自己,她知道自己家庭的情况,马修死后,只有马瑞拉一人撑起家庭的重担。她只有努力的学习,在家庭重担的压迫下考上了大学,但为了照顾马瑞拉,她选择做一名普通的教师,放弃了读大学的机会。

  读完安妮的故事,我不由得联想到自己,我应该向安妮学习,学会笑着面对困境,不被任何困难所打倒。如果遇到一点困难,就选择放弃,那么我还能成功吗?在困难面前,只有不低头,困难越大,战胜困难后才能体会到的成功的喜悦越多。我也应该学会领略自然的美学,学会热爱生活。这样,我才会体会到无穷无尽的乐趣。

  学会面对困难,面对生活,你才能迎来成功!《绿山墙的安妮》这本书让我受益匪浅。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感7

  《绿山墙的安妮》这部小说的作者是蒙格玛丽,她是一位加拉大女作家,她从九岁就开始创作,她的第一本书是《森林的国王》。她的其他作品还有《少女安妮》、《女大学生安妮》等。

  绿山墙农舍的马修和玛莉拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活,没想到却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮用她那一张喋喋不休的小嘴,博得了玛莉拉欢心,她留了下来。安妮,拥有玫瑰般绚丽的想象力,一张小嘴巴永远讲个不停,给身边所有的事物取可爱的名字,无心犯下的错误常常让人忍俊不禁,活泼开朗的性格、勤奋好强的天性使她在学校里赢得了很多朋友,并获得了学业上的极大成功。安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力,也给古老的村庄带来了无穷的欢乐,让每个人都变得阳光。主人公安妮活泼、天真可爱的天性自然甜美地流淌在每个孩子的心里。

  安妮上学后,交了一个好朋友,她的名字叫戴安娜·巴里。有一次,戴安娜到安妮家玩,安妮错把葡萄酒当成草莓汁招待戴安娜,戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的妈妈巴利太太非说是安妮把戴安娜灌醉的,所以巴利太太就不让戴安娜和安妮一起玩,甚至是一起说话。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了,而戴安娜的父母又不在家,安妮的伯父马修去叫医生,可医生都不在,怎么办呢?安妮便自己给明妮治病,等到医生来的时候,发现明妮已经好许多了医生怎么也想不到一个11岁的孩子竟能治好明妮,还说如果等到医生来了再弄的话,可能就再也治不好了。

  安妮是一个很懂事的孩子,最后,她放弃了到雷多梦上大学的机会,准备收在绿屋这儿,哪儿也不去,就在这儿陪着玛莉拉。安妮觉得,尽管自己面前的道路变窄了,出现了曲折,但照样铺满了鲜花,充满了乐趣和幸福。不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳。

  读了这本书,安妮教会了怎样去乐观面对生活。感谢安妮。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感8

  安妮是一个红头发,爱说话、爱笑的小女孩。听说,爱说话、爱笑的小女孩运气总是不会太差。安妮命运就是因为她爱说话爱笑而改变的。

  安妮是一个孤儿,没有爸爸,没有妈妈,从小在孤儿院里长大。但是孤儿院的生活,并没有让她沮丧,没有让她对生活失去信心。当她第一次来到绿山墙时,她被路上的美景所吸引,一路上叽叽喳喳地说个不停,为了表达内心的喜悦,她把林荫道取名为“欢乐的雪白之路”,把巴里塘取名为“闪光湖”。多么美丽的名字呀!这一定是安妮对美好生活的向往。马修和玛丽拉原本是想要领养一个男孩子的,既可为这寂寞的农家增添生活的乐趣,也可以多个帮手,以减轻负担。孤儿院却阴差阳错地将安妮送了来。虽然从小失去了父母,却活泼开朗,善良率真,马修和玛丽拉被安妮爱说话、爱笑的性格所吸引,喜欢上了她,最终决定将她留了下来。

  没错,爱笑的女孩运气都不会太差。安妮的运气可不止这么一点点。她努力帮马修和玛丽拉干活;她珍惜和戴安那的友谊,总是能站在朋友的角度上想问题;她认真学习,通过自己的不懈努力考上了女王大学,她本来可以有很好的发展,但是为了照顾玛丽拉,她放弃了学业,回到当地镇上教书,真是一个懂得感恩的小姑娘。

  爱笑的姑娘运气总是不会太差。她靠自己的努力,一个一个实现自己的梦想,我要向安妮学习,学习她活泼开朗的性格,学习她积极向上的乐观精神,遇到困难勇敢面对,打败困难,最终实现自己的梦想。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感9

  暑假的一天,我读了《绿山墙的安妮》,个我留下了深刻地印象。

  这本书讲述了绿上墙农舍的马瑞拉兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活,令人大吃一惊的是,孤儿院送来一个爱幻想,喋喋不休的红发女孩安妮,安妮是个孤儿,但她生性乐观,想象力非常丰富,虽然这使她在生活中闹了不少笑话,但她的生活也由这些变得快乐而充实。安妮长大后考上了大学,这时候马修去世了,安妮为了照顾马瑞拉,放弃了学业,成了一名乡村教师,这本书的故事情节一波一折,引人入胜,尤其是主人公安妮令我难忘。

  安妮坚强乐观,虽然她从小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她爱幻想,乐观面对生活。在之后的学习中,也是拿么的积极向上,渴望获得知识,勇于竞争和拼搏,最后还是考上了大学。

  安妮热爱生活,她对周围的世界充满了好奇心,喜欢给它们取一些名字,对它们诉说心事。对一些在常人看来平平常常的食物,她总能发现它们的美丽;在她的想象中,樱花是她的白雪王后、天兰葵是她的`小精灵;玫瑰花和百合都会说话;她还把玻璃上的影子当成知心朋友,向它诉说心事……

  安妮对亲人、朋友、同学、老师,都怀揣着一颗善良热枕的心,在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病时,她大显身手救了米妮:在马修去世而马瑞拉的眼睛又不好时,她放弃了学业,做了老师,以便照顾马瑞拉。

  安妮有许许多多的梦想,有些似乎很难达到,但安妮在自己的努力下,这些梦想一个个的成了现实,安妮的乐观。坚强。对生活的热爱。努力实现想梦想,深深地感动了我。

  让我们像安妮那样,乐观的面对生活,微笑着迎接每一次挑战,努力为自己的梦想去奋斗,去拼搏!

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感10

  暑假到了,老师推荐了《绿山墙的安妮》这本书。主人公安妮拥有着一头红色的头发,明亮的眼睛下,雀斑显得十分突出。爱幻想,但幻想经常闹出笑话和错误。她珍惜友谊,让我十分敬佩。

  她有一个很好的知心朋友——戴安娜。戴安娜是巴里家的女儿,她善良、聪明。巴里太太十分严格,巴里太太与安妮之间也有许多误会。有一次,安妮邀请戴安娜去绿山墙农舍做客。安妮去阁厨拿葡萄露给戴安娜却不小心拿成了葡萄酒,戴安娜喝了一杯又一杯。戴安娜喝醉后回了家,巴里太太责备安妮让戴安娜喝醉了,不让她跟安妮玩了,安妮十分伤心便在戴安娜回去后,躲在屋子里大哭不止。有一天安妮收到了一封信是戴安娜写的,从此她们偷偷的传递信息。直到安妮与巴里太太解除误会的那天。

  《绿山墙的安妮》这本书告诉了我们生活要乐观积极,即使生活中受到了挫折也要保持乐观。读了上面的故事我想起自己也有这种经历:姐姐大学毕业出去找工作,找到了一个理想的工作,第二天她早早的起床去上班,过了一段时间却因为有几天迟到了被老板开除了。回到了家,姐姐的眼睛中充满了泪水。但始终没有哭出声来,我走到姐姐身边,抱了抱她:“姐姐不要伤心了,你的学业多好啊!这里又不是只有一家公司,那家公司不要你他会后悔的。俄国的普希金说过:‘假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。’

  所以我们生活要乐观。”姐姐她听到这些话,沉默了一会儿,走到了厕所,洗了把脸,重新振作起来,心情也好了许多,决定重新去找工作。

  在这件事中,我学到了,无论受到什么挫折都要有一颗乐观的心。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感11

  又是一个暑假,我开心极了。因为我又可以看很多书了。这一天,我怀着好奇的心情打开了一本名叫绿山墙的安妮的书。

  这本书大概讲得是这样的: 故事的主人公安妮是一个纯真善良、热爱生活的人。她从小失去了父母,十一岁时,被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹俩领养。马修和玛瑞拉本来是想领养一个男孩,不料,孤儿院送来的却是满头红发、老喋喋不休的安妮。喜欢幻想和极具爱美之心的安妮给自己惹了许多麻烦,她不断地闯祸,也不断的改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,安妮快乐的成长。

  读了这本书,我深有感触。故事的主人公安妮跟现实中的我是有一点相像的,我也是喜欢幻想,但我不具爱美之心。我也经常犯错,但我每次犯错后,妈妈都会教育我,她总说:“你这次在这里跌倒了,下次你再做这样的事情时,就请不要犯同样的错误,不要在同一个地方跌倒。”我深深的记住了这句话,下次再做同样的事情,我就再也不会跌倒了。就像我第一次洗碗,我拿着抹布随随便便抹了一下,结果那次洗得碗一点也不干净。妈妈教育了我,说,洗碗的时候,要在碗上涂点洗洁精,然后把抹布里面外边都擦,这样才洗得干净。我记住了妈妈说的话,等我下次洗碗的时候,就洗的非常干净了。妈妈还表扬了我。我心里美滋滋的。

  读完了这本书,我懂得了一个道理:失败乃成功之母,你曾经在这个地方跌倒过,你就会明白该怎么做,下次就不会犯同样的错误了。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感12

  读完《绿山墙的安妮》这本书后,我感到既激动又快乐。

  安妮是一个满脸雀斑,长得并不太好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍,被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮,也不想让安妮留下,但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉,所以她决定收留安妮,甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的童话,但她对生活充满美丽的幻想,对大自然充满了热爱,朝气蓬勃的生命力在安妮身上绽放光芒。

  安妮的生活是丰富多彩的,她自强自立,对朋友非常忠诚,天生聪明智慧,想到我,每次考试前都爱给自己出几道简单的题为复习内容,在作业上一遇到困难,自己只会随便算算,算不出来的问家长、同学,算出来了,都不会验算以下,直接写下来。而安妮呢,总是会认真思考问题,遇到困难决不气馁,即使是比别人慢一点也要算出来,我真该向安妮学习。也正是安妮自己的努力,学习上一致保持着骄人的成绩,最终考上了一个很好的学院,可她放弃了这好机会,来报答马修兄妹。她对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。

  读完《绿山墙的安妮》这本书,我最大的收获是:要用一颗乐观的心来看世界,我们便会发现,原来每天是多么的丰富多彩,美丽多姿;还懂得要有一颗知恩图报的心,安妮就像一个指南针,指明了我们努力的方向,在我上次全能赛中,我数学没考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而结果这次的期中考试,数学得了一百分,通过这次考试,我要与安妮做朋友,做一个积极乐观的人。让我们学习安妮的精神,乐观地迎接新的明天,不管遇到什么困难,都要微笑着去面对。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感13

  世界上有许多作品,它们都是经过岁月磨砺而沉淀的一部部作品,是经过检验而存留下来的作品。江水涛涛,大浪淘沙,留下来的就是闪闪发光的金子,《绿山墙的安妮》便是其中一颗金子。

  一栋宁静、绿树环绕的农舍,一个喜欢幻想、喋喋不休、性格倔强、长着许多雀斑的红发小女孩,一对朴实、善良、又有菩 萨心肠的兄妹…….全都融在了这部感动亿万读者的儿童小说中。

  这本书主要记载了主人公安妮阴差阳错被马修和玛丽拉兄妹领养了的故事。她有时因沉于幻想,在生活中酿成了若干个无伤大雅的差错,闹出了不少笑话。她就这样健康地成长。她不死啃书本,以优异的成绩从女王专科学校毕业,并获得了进入大学深造的奖学金。然而,马修不幸去世,玛丽拉几近失明,为了陪伴并照顾孤独的老人,她放弃了上大学的机会,留在了当地教书。

  合上书,我深深地陶醉了。闭上眼睛,双手交叉放在腿上,我仿佛也融入到了绿山墙的农舍里。白纱一样的薄雾慢慢消失,美丽的樱桃树,清澈的池塘,灿烂的玫瑰……这里的一切是那么的温馨而祥和。

  安妮,一个阳光、自强不息的小女孩,对生活充满了爱,她就像一只快乐的小鸟,最后幸福地成为了一个亭亭玉立的花季少女。

  乐观向上的精神让每个人都充满了朝气,悲观低沉的人生却是一潭死水。让我们都像安妮一样,从她身上汲取闪光点,在我们生活的每一处闪烁。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感14

  一座荒芜的站台上,坐着一个小姑娘。她脸上长着雀斑,眼睛很小,头上扎着两条红色的麻花辫,整天都在期待着什么,她就是《绿山墙的安妮》这本书的主人公——安妮·雪莉,一个拥有无穷的想象,每天都喜爱做白日梦的小姑娘。我慢慢地一页一页翻开书,起初,只是感觉安妮每天叽叽喳喳,没什么特别之处,甚至一度还感到她啰嗦,很烦。可是当我静下心来,仔细地通读了全书之后,却猛然发现安妮的想象是多么美妙,多么让人沉醉期间,欲罢不能。

  安妮,一个出生贫穷的孤儿,却阴错阳差地被马修和马莉拉收养,刚开始,他俩还生活得很不融洽,但过了不久,马修就慢慢地喜欢上了这个每天好动脑筋,尤其异想天开的小女孩。在学校里,安妮也交了许多的朋友,如戴安娜、鲁比、皮瑞莎等等,另外,还有许多人,都成了安妮生活中的好朋友,好伙伴,好知己。

  安妮的天真常常令我发笑,她把自己的名字改成凯迪莉娅仅仅是为了雅致、浪漫;当听到马莉拉想要的是男孩,就以为要把她赶出家门;戴安娜问她为什么要生气,她说:因为菲利普先生没有在她的名字后面加上尾音字母,我真搞不懂加和不加有什么关系,为了一个尾音字母那么计较,值吗,有意义吗?

  安妮的纯真也许就是这本书的关键,一个人如果做不到这一点,那他的生活就显得枯燥而乏味,一个人如果没有这一点,那他将会失去许多快乐,失去对美好生活的向往。在安妮刚上周日学校的时候,她往自己的帽子上插了几枝野玫瑰,这就是爱美的表现,这就是热爱生活的表现。把自己打扮得漂亮一些,这句话对于有些人来说或许会感到害羞,可这恰恰是一次展示自己,培养自信,锤炼自我的机会。

  安妮,一个快乐的小姑娘,让我又一次看到了那童年的纯真和可爱。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感15

  你想变成一个勤劳的人吗?你想变得快乐吗?你想更加善良吗?。那就快来和绿山墙的安妮交个朋友吧!

  《绿山墙的安妮》讲述了安妮从小父母双亡,被不同人家收养过,最后被马修兄妹收养。安妮热爱自然,喜欢幻想,性格直爽,乐观、好强、热情。但有些粗心大意,为此,惹出不少笑话,但最终她考入了女王大学,成为了一名教师,有了一个快乐的结局中。

  安妮有个性,十分善良。她看到玛瑞拉头疼时,马上上前关切地问候;虽然同学乔治对任何人都怀有敌意,但安妮一直没有放弃,试图和她成为朋友;在和戴安娜一起闯祸后,挺身而出,主动承担责任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻:一天晚上,玛瑞拉不在家,而三岁的明尼。梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很镇定,又烧水,又一遍遍劝明尼。吃药,一刻也不停,一夜没睡。终于,在安妮的精心照顾下,明尼。梅的病情有怕好转,慢慢恢复了健康。

  其实,在我身边也有“绿山墙的安妮”――她就是我的一个幼儿园朋友。她性格直爽,敢说敢做,对别人热情无比,十分勤劳。简直就是安妮的影子!她十分天真,怀着一颗童心,想象力十分丰富,有许多好朋友。有一天晚上,我邀请她到我家过夜。睡觉时,她突然大喊:“鬼呀”我马上醒了,打开灯一看,什么也没有。我连忙问她什么事?她却长长地舒了一口气,笑着说:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的祸。

  《绿山墙的安妮》是一部儿童成长小说,它让我们感觉到孩童是天真的,充分了稚气,还有谁也挡不住的顽皮。这本书给人快乐,使人快活;有着纯真的诗意,还有孩童的风趣。它如一条清澈的小溪,洗净我们的心灵;如一面明亮的镜子,照出我们的内心;如一把无形的宝剑使我们充满活力。

【五年级学生《绿山墙的安妮》读后感】相关文章:

1.绿山墙的安妮读后感

2.绿山墙的安妮读后感

3.《绿山墙的安妮》读后感

4.《绿山墙的安妮》的读后感

5.有关绿山墙的安妮读后感

6.【荐】绿山墙的安妮读后感

7.《绿山墙的安妮》优秀读后感

8.2016绿山墙的安妮读后感

上一篇:教师《窗边的小豆豆》读后感 下一篇:五年级学生《绿野仙踪》读后感