小升初满分作文

时间:2022-10-12 02:25:46 小升初满分作文 我要投稿

小升初满分作文集合10篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小升初满分作文10篇,欢迎阅读与收藏。

小升初满分作文集合10篇

小升初满分作文 篇1

  我懂得了珍惜

  在生活中,我们一天天长大,懂得了保护环境的重要性懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人。而我,懂得了珍惜。

  六年的小学生活过得那么迅速。在最后一次去学校时,同学们都哭了,因为我们知道,暑假过去,我们不再是同班同学,不再是可以结伴而行的朋友,虽和有些同学在一所学校上学,但是我们心里十分清楚,初中的学习任务重,要掌握八门科目,见面的机会太少太少。我十分珍惜那天,因为我深深的知道,这是我们六二班最后一次相聚在一起,我要珍惜那天的每分每秒,把那天发生的事情和同学们可爱的面孔,都烙在我的心中,让我时时刻刻想起他们。那天的事,使我悲痛欲绝,但也给我敲了一个警钟——珍惜,珍惜我现在所拥有的一切,到了我和他们缘分已绝的时候,才不会让我们彼此都感到悔恨,悔恨自己当初没有珍惜我们在一起的`美好时光。曾经,我多么厌烦老师的叮嘱,但在那一刻,当我永远无法再听到老师那关心的问候,我只希望老师再多说点,让我不要忘记您那甜美的声音,让我以后不再后悔。

小升初满分作文 篇2

  常言说“天下没有不散的宴席”,所以在人世间,有欢悦的相聚,也有伤感的离别。

  可是,因为小时候自己太小的原故,不知道,也不懂得珍惜人与人之间的相聚的日子,总以为分别是一种遥远的事情,可是时间终是无情的,也就在转眼之间,我的小学生涯就要结束了,我不得不面临生活中第一次残酷的离别……和我相处了六年的老师和同学们分开,从此各奔东西,以后见面的时间少之又少。

  回往过去,真的很伤感,为我们呕心沥血的老师。一起学习了六年的'同学,我闭着眼睛,过去的一切的一切场景就象放电影似的,一幕幕在眼前晃动……

  记得入学第一天,仿佛来到了一个完全陌生的世界,根本无法与周围的我交流,我怯生生地看着老师,望着同学们,也不敢说话。老师发现了我,并鼓励我上台自我介绍,我鼓起勇气上台,这时我才发现的老师的眼神充满了和善,同学的眼光也全是和气,我心里高兴极了,就这样,我跨过了心里障碍,从此也走进了这个让我一生难忘也引以为傲的集体。

  六年的时光和一眨眼有什么区别?回想过去发生的种种,我们会哭会笑,会无奈,会悲哀,会喜悦,会伤心,但这一切都成为了过去,虽然惆怅,但时间是无法抗拒前进,所以我们不得不选择分离。

  面对前方光芒耀眼的初中、高中甚至大学生活,我又充满了希望和信心,当有一天我在一本书上看到这样一句话“懂得离别的人将比不愿放手的人要多20分的成功”我顿然领悟,是呀!为了我们各自的未来,一切都是值得的。

  是的,分离算什么?当你含泪待落时,请铭记:分离也是一种美丽的痛。

小升初满分作文 篇3

  清晨,无意中被一声声鸟鸣惊醒。拉开窗帘,晨间的云雾映入我的眼帘。它们飘忽在天空中,像一个个自由自在的仙子在云间漫游嬉戏。

  天上掠过一道闪光,雨来了。“滴滴,嗒嗒……”雨像一个调皮的小孩在这世间东闯西荡。时而潜入湖水,时而飞上树梢。雨打在树上,叶子洗去自己的污尘,露出油亮的嫩绿。雨落在小河边,鱼儿蹦出水面,而池塘里青蛙在荷叶上高声鸣叫。

  渐渐地,雨大起来了,“嘀嘀嗒嗒”拍打在路荷叶上溅起更大的水花。真像一曲美妙的音乐,交杂着河水、树叶、鸟鸣、蛙叫与雨声的绝妙组合,回荡在晨间的小城,“哗!哗!”积水越来越多,雨中交响曲此起彼伏,扣人心弦。没有汽车,没有人,空荡荡的大街上就是它们的`“音乐厅”。雨有节奏地落在乌黑的柏油路上。平时起早的人也躲在家里,不愿出门,呆在家中静静地享受着这喧嚣都市中难得的宁静。享受着飞舞的雨滴在空中形成的这一幅美妙绝伦的乐章。

  晨风吹拂着,雨嘎然而止,大家并不注意雨后坑洼积水的路面,而是都在细细地享受雨后的清凉舒适。东方露出了鱼肚白,朦胧随雨之后,笼罩了小城。与雨豪迈的性格相比,雾总能给人一种神秘感,如同身处仙境。整个乡村被白茫茫的雾所包围,又陷入安静中。马路上传来了几声汽车开过的声音,和几串行人匆匆的脚步。

  我也融入到这世界中。走在大街上,似乎可以看见狂涛怒吼的大海。仿佛可以听到地动天摇的呐喊。雾千变万化。时而似马,时而如狼。好像正在上演着一场无声的精彩画面。如骏马狂飙,沙尘飞扬。似虎鹿逐原,悲烈壮观。雾无声地变化,令人赏心悦目。

  渐渐地,一道阳光冲破了大雾,云雾消散,金光普照大地,朦胧晨雾在一瞬间无影无踪了。

  路上来往的行人渐渐多了起来,忙碌的一天开始了。

  晨间的乡村,真美。

小升初满分作文 篇4

  不久我将告别我那美丽的校园,告别那与我朝夕相处的好朋友好同学,更告别那对我恩重如山的老师,如同一支箭射到了一棵树上到了中点,下一次也应该射向更远的地方,我就是那一支箭,走到了小学的终点,但是我是永远也忘那一次的。

  记得有一次,是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我还是跟我的好朋友很好,我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好,几乎是形影不离,不管干什么都在一起,不管是玩还是干活都在一起,如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩,不过我们不知道玩什么了,我说现在冰冻上了,我们去溜冰吧;她们说好主意,于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了,我哭了,我只到很丢脸但是我还是哭了,她们见我哭了她们便哄我,不一会我就好了,我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧,她们说行。就这样,以后别人骂我们其中的一个人,我们就会全体出动,别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹,从此我们有什么事都会一起讨论,虽然我们比次总会有一点摩擦,但是不到一个小时又会和好,所以我们之间没有太大的裂痕,我们的友谊还向以前一样好,我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

  我是永远也不会忘记这美丽的`校园,也不会忘记那严肃的老师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。

小升初满分作文 篇5

  暑假的一天清早,太阳把第一缕阳光洒在了大地上,小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈……“叽叽叽,叽叽叽……”

  我连忙跑去一看,哦!原来是一对可爱的.小鸟来到了我家。它们有着一身灰色的羽毛,颈上还有几根白色的羽毛。远看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似绿豆般大小,红色的小嘴使它们显得更加机灵。

  它们“叽叽喳喳”地议论着,仿佛在商量着什么。过了一会儿,一只鸟儿飞了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜错了,等到它回来时,我纳闷了:鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。

  我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们也非常高兴,都十分欢迎小鸟在我家安家落户。我们拿了一个小碟子和一个小碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在阳台上。

  这天,我发现鸟妈妈趴在窝里一动不动。近前一看,哦!原来不知什么时候,鸟妈妈已经生下了两个蛋宝宝,当我走近时,它用警惕的目光看着我,我赶紧走远了。

  一天,两天……终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。

  以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸则出去寻找食物。

  一天,两天;一个星期,两个星期……小鸟一天天长大了,羽毛渐渐长丰满。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,并且再也没有飞回来,只留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈回答说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。

  是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。

小升初满分作文 篇6

  金色的阳光洒满大地,一阵凉爽的风吹来,让人心旷神怡。我们三口之家和年卡群的朋友们一起踏上了三峡大坝之旅!从宜昌市区出发,听导游讲,四十分钟左右便到了,而且今天是个难得的晴好天气!

  我们的车子走的是三峡大坝专用公路。说是专用,它是由1/3桥梁、1/3隧道、1/3公路组成的,全长28.64公里,三峡大坝建设时的所有发电机组、零件等所有物资都是由此路运输。沿途可以欣赏美丽的三峡风光,当然,还可看到天然形成的“毛公山”。三峡工程建成后,安保工作一直做得不错,这里的路口都有武警执勤把守,直属中央管辖。它的安检工作比机场更严格,没有通行证,任何人、任何车都禁止进入,在全国绝无仅有吧!

  四十分钟之后到达了景区,换乘景区专用车辆后便踏上了旅程。三峡大坝是由坛子岭景区、185观景台、截留纪念园三个景区组成。三个景点可从三个不同的角度观看三峡大坝,整个参观路程以三峡大坝为中心呈一个圆形。

  我们去的第一个地方是坛子岭。坛子岭海拔262.48米,是三峡大坝的最高点,也是浏览三峡大坝全貌的最佳观景点,坛子岭因形状像酒坛而得名。观光车直接把我们送到了电梯入口处。经过四级电梯辗转后,就到达了制高点。站在坛子顶,整个大坝尽收眼底,坛子岭的正前方是大坝。因为灿烂的阳光,整个大坝看得是那样清晰,那样明了。我俯视着大坝,它像一条银色的长龙横卧江面,为中国的经济建设提供着源源不断的清洁电能。后背则是双线五级船闸,它担任着上下行的船只运行任务。五级船闸需二三个小时过完,在过闸的同时,可以体验“水涨船高”的乐趣。从坛子岭下来,行走五百米,便到了三峡大坝的模型馆,馆内的工作人员告诉我们,大船是经过双线五级船闸过大坝。五级船闸,是当今世界上水位最高、规模最大、级数最多、技术最复杂的双线五级连续船闸。两年后,185平台前方会建成一座电梯船闸,届时,小型船只可以坐电梯过闸了。时间将会大大缩短,40分钟即可。船也可以坐电梯?可以坐电梯观大坝,站在坝顶,我感到了现代科技与水利水电的'完美结合和神奇。

  接着,我们来到了“185”平台。185观景点是右岸看大坝最近的观景点。,它与大坝齐高,同为185米而得名。因为,“高峡出平湖”也在此得到了完善的体现。站在185平台上,湖水平静得像一面镜子,让你感觉不到它的流动。我平视着三峡大坝,想象着26台700兆瓦水轮发电机组在坝底的工作间那幅气势磅礴而绝妙无比的画面,激动不已。水利发电,是清洁能源,污染小,它每天的发电量用人民币计算要拿“亿”来做单位。听导游讲:“大坝的三期工程已全面展开,这里的船只升降机将又是一个世界之最。到时这里的船只过往将会更简单、时间更短、更安全。”我知道,那就是电梯运送船只过坝了……

  最后,我们来到了截流纪念园。在进去的路上有许多关于三峡大坝和沿途的风光图片,好看极了。进去以后,我们看到了建设三峡大坝的工具、材料等,从美国进口的两辆大卡车陈列在纪念园里,它是那样高大,我们人站在轮子圈里显得是那样渺小、那样微不足道;还有截流石,截断长江的石头是经过特别制作的,它们呈倒三角形,是用钢筋混凝土浇铸的,还有一些硕大的轮胎,那轮胎足足有两米多高……当然还有很多三峡建设者的铜塑雕像。他们有的正开着大卡车,有的正手拿图纸交流指点着什么,还有的正在指挥吊车的运行,一片忙碌的景象。在截流园里,走着走着,便来到了大坝的正前方。这里可能是看大坝的最佳视角了。我忍不住拿起相机,留下了这壮丽的一瞬。只可惜,因为时节不对,没有看到大坝泄洪的场面,因为泄洪的最佳参观时间是七八月份。站在大坝前,我仿佛听到了江水如一条条黄龙咆哮着从大坝飞射而出,水花四溅、震耳欲聋、像似万马奔腾,腾起一阵阵烟雾,声势浩大……

  参观完后,已经一点了,迎着更加灿烂的金色阳光,我们踏上了归程:通过这次再游三峡大坝,我了解了更多的知识,同时也明白了科学技术是第一生产力!

小升初满分作文 篇7

  每个人都会长大,其长大,而不一定成年,而是懂事了。当别人表扬你一句:“你长大了。”你会感到无比的自豪,这一件件事,就像一个个形态各异的瓶子,被存放在记忆中,下面我就叙述一件小事让你评价一下吧!

  记得那次,风行天下吃宴席,那时还在上幼儿园的我才只有4岁,却已经很听爸爸妈妈和老师的话,是个乖小孩子,当时那儿少了个凳子,我妈妈没坐下,只好站着,我毫不犹豫地站了起来,说:“妈妈,你来坐我这个凳子,再把我抱着行不行?”妈妈很欣慰地说:“行。”顿时旁边的亲戚朋友看见后也赞不绝口,夸我长大了,我挠了挠后脑勺,不好意思地笑了笑。在吃饭的时候,那个桌子是旋转的,每当我在转时,看到别人想夹某种菜时,我就会马上停下来,等别人夹完后我才继续转。细心的妈妈发现了我这个细微的举动后,心里不禁暗暗高兴:我的儿子长大了!回到家后甚是惊奇地问:“儿子,你今天的表现真好,是谁教你的.,妈妈看在眼里,记在心里呀!”“哦,这都是老师教的对人的基本礼貌呀,没想到今天就派上用场了!”我说。“你真的长大了,我的乖儿子。”妈妈说着,并在我的额头上深深地刻下了一个唿。

  “你长大了”这句话虽然只有几个字,但是却包涵着很深的含义呀!

小升初满分作文 篇8

  夏天,夏天,这是个炎热的季节。但这炎热中有清凉的味道,有欢笑的味道,有甜蜜的味道,也有奋斗的味道。

  我记忆中的那个夏天是一个充满汗水的夏天,一个奋斗的夏天。那,就是去年的夏天。同学们,老师们,还有我,都进入到一级战备状态,迎接即将到来的小升初考试。这的确是个不讨人喜欢的事儿,但所有人都不得不为之奋斗。六年级所有的教室都沉寂了,没有人说话,没有人打闹,只有笔尖滑动纸面的沙沙声,翻书的哗哗声,发试卷的脚步声……一切,都紧张有序地进行着。同学们都咬着嘴唇做题,却不顾汗水顺着脸颊,顺着发丝,顺着手臂留下来。每天都六点起,十点睡,好累,好苦……

  哦,这个夏天是苦的。

  不过,考试再临近,复习再紧张,身心再疲惫,同学们也总会找机会放松一下。瞧,一本本精致的.同学录放在我面前。同学们互相交换着同学录,希望对方能为自己写一句送别的“骊语”。我也不例外,看着那一句句鼓励的话,温暖的话,甜蜜的话,暖心的话,紧张的话,紧张的情绪又放松下来,疲惫的身心又舒适下来。我们科室留念的同学啊,不论风雨如何飘摇,我们总是共患难,在对方生气时送上安慰,在同学紧张时送上轻松……我的心——那颗许久没有放松过的心,此刻不知不觉融化在温暖的祝福中了。这些祝福,好像一片烛光,着凉了阴暗的心房,好像一道银光,划破阴霾的天空。这,是的我更有力量去拼搏、努力、奋斗……

  哦,这个夏天是甜的。

  终究,最可怕的那几天还是到了。我们都拿出十十二分的精神去迎接了这次考试。之后,不论苦与甜,总要面对告别。6月30号过后,相处六年的伙伴们就要分离了……再见了,小学;再见了,同学;再见了,老师……再见了,那个痛苦而又快乐的夏天。

  突然觉得,这个夏天是涩的。

  那年夏天,努力,痛苦,欢乐,苦涩……20xx年的夏天,奋斗的夏天,甜蜜的夏天,告别的夏天……

小升初满分作文 篇9

  放暑假了,爸爸妈妈对我说:“咱家饭店缺服务员,你当服务员,工钱照付,怎么样?”

  听说有工钱,我心花怒放——盼望很久的遥控汽车有望了,于是我爽快地答应了。

  第一天上岗,炉子喷着火舌,厨房里热极了,呼呼响的风扇好像不起作用。

  我给一位顾客端饭和菜。跑了两趟才送完。爸爸递给我一个托盘说:“用这个,速度快!”原来端盘子也有技巧啊!

  我一边送饭菜,一边洗碗。高高的一摞碗和盘子,在水槽里静静地躺着,容不得我多想,必须一刻不停地洗刷,再放到消毒柜里消毒。我不停地重复着这些动作:送饭菜、收碗筷、抹桌子、洗碗筷、消毒。

  晚上8点下班时,我腰也酸背也痛,手脚僵硬,一倒在床上,便呼呼大睡。我终于尝到了打工的.滋味——累。

  这样的日子持续了一个暑假,爸爸妈妈没有食言,给了我800元的工钱,我终于如愿以偿地买了心仪已久的遥控汽车。

  看着心爱的遥控汽车,我尝到了打工的另一种滋味:自食其力的自豪感。

小升初满分作文 篇10

  金秋季节,天高气爽。我们少先队员大队决定到郊外碧水溪去搞一次欢乐的野炊活动。我们小队的人在一起商量后,决定了吃了些什么,谁带炊具、餐具等,然后同学们都各自分头准备去了。

  那天,天蒙蒙亮,我们乘车出发,汽车在公路上奔驰了一小时左右。下午后,再穿过田间小路,翻越山间小道,很快便到了碧水溪边。我们找了一个绿草如茵的开 阔处,作为我们一小队的野炊点。这儿真是一个好地方。湛蓝的晴空飘着几朵白云;碧水溪清澈见底,潺潺东流,在溪边乱石处荡起一圈圈涟漪。西面山峦起伏,郁 郁葱葱。北面绝壁上古藤密织交错,藤尖顺势下垂。初秋九月,空气清新,景色格外迷人。休息一会儿,小队就分工:“张靖、丁松负责拾柴;小静、张颜去钓鱼; 倩倩、莉莉专门采蘑菇……”小队长话音刚落,多数同学都执行任务去了,唯有小静跟小队长反映,怕完不成钓鱼任务。小队长说:“你的心静,他有办 法,行!”小静听了哭笑不得,原来她担心的就桥抡叛盏髌つ亍2坏靡阉缓糜沧磐菲じ叛找黄鸬鲇闳チ恕N液头崃⒆“主厨”李珊珊的帮手。丰立是老“司 炉”了,只见他擦根火柴点燃了一束纸卷,聚精会神地看着烟雾飘去的方向……我和李珊珊忙着到溪边淘米洗菜去了。当我们转来时,只见炉已砌好,炉火 正旺。丁松他们兴高采烈地不断送柴回来。小婉她们三人正在铺吃饭用的塑料布。李珊珊及时将米倒下锅。不久采蘑菇的同学也满载而归。唯有钓鱼的还未回来,珊 珊叫我去看看。

  我转过山丘,只见两人还在溪边垂钓。走近一看:“哟,你们钓的鱼还不少嘛,该回去了。”只见小静问张颜:“我的浮子在水 中动得厉害,拉起竿来为何没鱼呢?”“鱼儿聪明,它要它先要试探,碰一碰鱼饵,看能不能吃,敢不敢吃。这时拉竿才是好时机……”小静望着我会心地微笑,她的眼睛仿佛告诉我,小队长说“他有办法”,这话果真不假。她在张颜的指导下竟钓了一尾大鱼,这才兴高采烈地收起鱼竿,提着鱼往回走了。

  我们一到,同学们看见这一大串鱼,又有鲜蘑菇,高兴得跳起来。李珊珊抓紧时间,很快烧好了鲜鱼蘑菇汤。接着该炒鸡蛋了,她执意要请倩倩炒鸡蛋。大家心里 十分纳闷,去年她炒蛋的事不是人人都记忆犹新吗……只见倩倩毫不推让,充满自信地炒起来。每个人的心都收紧了。结果倩倩炒的蛋香气扑鼻,色金黄而 酥嫩。这时,大家才松了一口气。

  饭菜上“桌”了,我们席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限于蘑菇汤无比鲜美,那炒蛋也格外好 吃。这时,大家请倩倩谈谈炒蛋的经验。倩倩说:“去年我出了洋相,把蛋炒成个死饼,回去虚心请教了当厨师的爷爷。要说经验,归纳起来是六个字:油多、火 大、锅烫。”我们恍然大悟,知道李珊珊为什么执意要她炒蛋的.原因了。接着张颜俏皮地说:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看见了如此人间佳肴,她又要来一个 ‘神仙岁月我不爱,飘飘荡荡下凡来’,那怎么办?”一句话,又引得大家哈哈大笑。大家边吃边说,谈笑风生,感到无比的欢乐。

  我们吃完 饭,收拾好餐具,而2小队还没吃呢。我们感到很奇怪。丰立站起来一看,说:“他们的灶口正对风头,看起来风大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回头一看,我们的灶口的方向果然偏东,回想起火苗绕着锅底舔了一圈的情景,怪不得丰立要点纸卷看烟雾飘的方向!

  自由活动两小时后,就整队乘车回家了。一路上,大家无比喜悦,还久久地回味着这次野炊的欢乐情景呢!

  点评:

  1小作者成功塑造了众多不同的人物形象,并赋予了他们个性化和具有特色的语言及心理活动。

  2故事情节生动丰富,融合了多个生活常识于其中,并将不同人物形象交叉在一起,生动而不凌乱,内容讲述得清晰且富有条理。

  3中心思想突出,既体现出团结协作的精神,又表现出“我们”这一代少年儿童独立、自强的精神风貌。

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