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想象的作文

时间：2022-10-11 23:56:13 [第八单元]写一篇想象作文我要投稿

【必备】想象的作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的想象的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】想象的作文10篇

想象的作文篇1

　　滴———滴———，主人起床啦！现在时间是6：55。

　　我的机器人保姆小爱轻轻地拍着我的头。睡眼朦胧的我喷了喷小爱递给我的清醒剂，顿时活力四射。美好的一天就此启程。现在的我是一位服装设计师。我元气满满地坐在工作台前，这是一个智能的工作台，我只要用设计笔在对应的设备上画一画，模特身上会出现3D立体的样式，任我修改。如果你画一些曲线，衣服上立即会出现结构分明的蕾丝。是不是很简单呢？瞧！那件衣服是我最得意的'作品。当夏天热或冬天冷时，按空调按钮，衣服里就会瞬间变得温度适宜，穿上这件智能的衣服，就会像在春天里一样。当天空下雨时，被淋成落汤鸡可是一件痛苦的事。按下避雨按钮，衣服后面的帽子就会变成薄如蝉翼的透明伞为我遮风挡雨。

　　当不小心摔倒时，衣服就会在接触地面的前一秒变得有弹性，托住我的身体不受损伤。当然，我们一天天长大，衣服就会变小，这件衣服就会根据你的三围做适当的调整。它还能记录你的运动步数和心率，让你对自己身体情况做第一时间的了解。它就是我设计的最火的多功能服。出行也很方便，走到门前，选择你的目的地，再打开门，你就会奇迹般发现，有一扇旋涡门在你眼前，踏入旋涡之后，在你面前出现的就是你想去的目的地。

　　回到现实，眯起眼睛仔细想想，那是不是我们梦寐以求的20xx？

想象的作文篇2

　　1.选题的出发点

　　在接到学校通知后，我再次研读了七年级写作的教学内容和要求。然后，比较分析了第四、五、六单元的“引写”，一个是观察事物的特点，一个是观察景物的特点，再有一个就是想象。最后选定了“想象”是因为它更能反映新大纲的特点，这是基于以下几点来考虑的：

　　第一，新大纲的教学目的中提到，要“发展学生的语感和思维”。而“想象”作为写作过程中必不可少的思维因素，显然比另外两者——观察——更能体现这一教学要求。思维呆滞、想象力贫乏的学生，写文章总是吃力的、枯燥乏味的；想象力丰富，语文基础较扎实的学生，则可能写出妙趣横生的文章。这是考虑到想象本身在思维及作文中的地位和作用。

　　第二、新大纲也十分重视想象在语文学习中的重要作用，其中写道：“运用联想或想象，丰富表达的内容。”还有，“要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。”因此我选择了想象这一具有一定难度的课题。

　　2.对本节课性质的认识

　　这是一节作文课，是学生运用口头、文字进行表达的训练课，“说、写”应当是整个课程设计的核心，以发展学生写作能力为这节课的终极目标。但是，鉴于想象的重要性，这节作文课又不同于其他作文课，对学生思维品质培养应当是贯穿全课的一条线索。新大纲要求：“语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点??”那么，在这节课中，突出的就应当是借助于想象作文的训练，培养学生思维的丰富性、敏捷性、严密程度和创造程度。

　　3.对于学生的定位

　　因为面对的是初一刚进校的学生，学生的社会阅历和知识面都有限，所以，我们选择了最贴近学生的材料——对字母与数字的联想，让学生有话可写，不在选材上设置障碍，就可以使得学生的'注意力集中到想象上来，也保证了写作的速度。选择练习一作为课外作业，也是出于同样的考虑。

　　4、教学结构的设计和学习目标的落实

　　教学内容的设计突出了说、写两个字，力求做到随着学生说话想象过程的发展，写作思维的训练也步步推进，在不同层次中提出不同的教学要求。

　　本课旨在培养学生想象作文的能力，而“想象”要做到合理于有新意，特别是要做到有新意，就需要教师给予学生有充分的自由想象的时间和空间。因此，本课的设计是让学生感知想象以及想象作文的基本要求，然后立即迅速的使学生切入到自主思维即作文中，以免适得其反，指导过多可能束缚住学生的思维。在这样的思路下，我们在导语之中融入提出想象的要求，故事既是一个导入，也是一个想象能力的迁移过程，也是体会和明确想象的要求的重要的过程。在讲课之前只对学生提出一个要求是鼓励学生大胆想象，并注意想象的合理与有新意。在授课过程中始终引导学生进行拓展与想象，培养学生初步的创新作文思维。最终达到学生定向思维的转变，通过“想”整理思想，从而加深了对人生的感悟及对写作本身的感悟，水到渠成地进入了良好的写作状态。感悟是认识的提高，是思考的深入，也是情感的升华，学生“情动于中而形于言”，写出一篇篇文情并茂的小文章也就不足为奇了，这也达到的教学的目标。

想象的作文篇3

　　每个人都有许多愿望，有近期的愿望，也有远期的愿望。我也有自己的愿望。

　　上幼儿园时，我的愿望是每天都能痛痛快快地游戏；上了小学，我的愿望是第一批戴上红领巾；当上班长后，我的愿望是一直坚守在中队长这个岗位上；现在，我已经六年级了面临小升初的升学压力，谁不想考上个好中学呢？这是全班同学的愿望也是辛勤耕耘了数年的老师们的愿望。

　　但仔细想一想，升学不是我们的最终的愿望，现在所做的一切都是在为我们今后的发展打基础。就说考试吧，分数不是最终的目的。有些同学却把分数看得比什么都重要。所以，有些同学在考试过程中，遇到了不会做的题目，就通过“传纸条”的方式“询问”邻座的同学。有的甚至直接了当地偷看同桌的试卷，连好同学也不例外。这些同学的目的就是这次考试分数高一些，试卷上好看一些。而他们并没有想到，这一点小小的利益，对自己实现美好的愿望是有百害而无一利的。为了一时的光彩，违背了做人的基本准则，这种做法是愚蠢的'，“聪明反被聪明误”，最后只能是“鸡飞蛋打”。相反，也有一些同学坚持做人的原则，即使会因为这道题的错误使自己和１００分失之交臂，也坚决不会让自己的分数中有半点“水分”。

　　现在学校里，同学丢失物品的现象也屡见不鲜。没错，校园里也有“小偷”。从考试作弊到私拿钱物，这一切全是不诚实造成的。但愿学校、老师、同学和家长进一步重视思品教育，使我们的个人前途和国家前途都更加美好。

　　因此，我现在最大的愿望是：人人都能把诚实守信作为自己一生的做人准则，靠自己的实力取得最终的成功，愿全班同学都考上一所理想的中学。

想象的作文篇4

　　乖，还记得吗，以前我总是牵着你的右手跑步，因为对于大多数人简单的'事，对于你却那么困难，每次看着你气喘吁吁的样子，我的手就拉的更有力了，嗯，左手边单纯快乐的日子逝去了，掌心的温度也渐渐的变凉了，没有谁再拉着我的左手，给我勇气。

想象的作文篇5

　　20xx年我已经21岁了，我和我多年没见面的小学同学－－－－周志豪在一起工作，你知道我现在在做什么工作吗？你一定想不到，我是世界一流的发明家了！

　　一天早晨，我的太子龙牌手表型的手机就在嘀－－嘀－－嘀－－的'叫了，我一看，是周志豪发来的，他想和我一起发明我已经发明了一半的高智能机器人，有一个助手，我当然接受啦！

　　第二天，我一起床，就来到我的SOBB实验室来继续来完成我的机器人，我的好朋友周志豪也很快赶到了，他把高智能卡片给了我，我把卡片装进了它的机器大脑里了，还剩最后一个功能了！就是超级储存功能了！好了！完工了！

　　我给我的机器人取了的名字，叫聪聪！现在我的伟大工程结束了！它能为人民服务了。

想象的作文篇6

　　早上一出门，随着我走进我的车子，有趣的上班之旅开始啦！

　　我的车子是很酷的，它有着盾牌般的外壳，防弹的玻璃，可以根据周围情况调节开门方向与方法的车门，自动调整的后视镜，可以360度转弯的轮胎，还有两个有净化过滤功能的排气孔，有意思的是，它能够感应到主人并自动开门。

　　今天我穿了一身黑色的正装，看来我的车子捕捉到了这一点，（因为它有辨别主人的功能，能够迅速锁定对象，并通过智能分析来辨别主人的装束类型），立马从昨天奔放的嫩绿色变成了银色。我走到车旁，驾驶座的门已经自动往上翻起了（因为旁边是一片空地，上翻过程中不会有影响）。当我在方向盘上快速扫描了自己的手印并坐到驾驶座上时，它已启动了所有系统并为我系上了安全带，还根据我平日里的'习惯自动递上了一杯新鲜的西瓜汁（只需将西瓜汁放在副驾驶前隐蔽的保鲜箱里就可以了）。“主人，你今天要去哪里呀？”系统很亲切地问我。“还是老样子。”“好，没问题！”由于我们之间的经常对话，系统已经了如指掌我的作息了。完毕后，系统自动播放了我最喜欢的电台，并启动了智能沟通系统，我将我的手掌放在方向盘上，凭自己的想法控制车子。

　　我上班的路上总是一片一望无垠的“车海”，灰蒙蒙的一片让人很是觉得没有耐心。“真是无聊！”我心想。智能沟通系统捕捉到了我的想法，便马上发出声音：“主人，您想看报纸还是玩游戏？”“当然是玩游戏咯！”（好像还是一副童心未泯的样子嘛！）所谓的游戏，就是类似于一种自己选择场地与场景的模式，并可以在过程中向前面的车辆投掷炸弹或雪球或香蕉皮之类的东西（当然是虚拟的），车子会自动化虚拟旁边所有玻璃窗反映的图像，并且通过探头搞清楚周围所有车辆，让周围的车辆通过虚拟化以后变成游戏中的对手，真实捕捉速度与方位，并通过智能沟通清晰反映出来，还通过车内自动限速，保证不会撞上其他车辆，也不会违章了。

　　很快我选择了雪地模式，武器是雪球。前面所有的车都有了很酷的造型，车顶上还有厚厚的一层积雪。我一个急转弯，左手猛的捏一团空气往车右边扔，通过旁边的玻璃船我看见我扔的空气变成了真的雪球，砸到了旁边的车子，那黄色的炫车还往右摇了一下。很快，我凭借我熟练地技巧超过了很多车，前面的路有平坦又空旷，我正想猛地加速，但车子却不见那么快，我忙问：“怎么回事？”“主人，有限速，不能再快了！我自动进行了限速！”是呀，我不能光顾自己高兴，交通法规还是要遵守的呀！

　　转眼我便来到了公司楼下。我开到了停车场，要开始倒车这个最艰巨的任务了。“主人，要显示后方的视像吗？”“嗯！”挡风玻璃出现了半透明的视像，让我能精准地测量后面的距离，而在要看前面的时候，也能看清。“主人，你的倒车技术真是越来越好了呀！”“哈哈哈！”。

　　我拿上了车钥匙，安全带自动解开，那放着西瓜汁的杯子也被自动收走了。“主人，新年好！”“哦对了，今天可是20xx年了呢！”

想象的作文篇7

　　假如我是希望小精灵浙江省慈溪市文棋小学励莹指导老师徐丹我做了一个美梦，梦见自己成了一个希望小精灵，有翅膀和魔法，可以飞向蓝天，可以穿越山川河流，可以去任何想去的地方。我先来到了旱情严重的北方。那儿一片荒凉，庄稼，花草树木、鸟兽虫鱼都很难生活下去了。于是，我扇动翅膀，口念咒语，魔法显灵了，天空降下了甘露。雨水洒向庄稼，顿时，小麦绿了，土豆发芽了，青菜展开了叶片儿??雨水洒向花草树木，顿时，小草复苏了，树木苍翠了，花儿展开了笑容??雨后的大地一片生机勃勃！我看着这一切，欣慰地笑了。离开了北方，我又来到了洪涝灾害严重的南方。洪水咆哮，山体滑坡，道路中断，交通堵塞，多么可怕的.场景。我想用魔法改变这一切，可是我的魔法只能用两次，用完后我会消失在宇宙间，灰飞烟灭呀！怎么办、怎么办？流离失所，悲苦哀号的惨象一幕幕重现眼前，我把牙一咬，心一横??我用完了最后一次魔法，顿时全身无力，感觉轻飘飘的，像是搭乘着氦气球上升。在我慢慢失去知觉的片刻，我看到了幸福的场景：咆哮的山洪回归了大海江河，山体修复了，道路恢复了，交通畅通了，人们又安居乐业了。

　　那么多的男女老少在向我频频挥手，是在感谢我吗？还是在??我还来不及回味，瞬间失去了知觉，消失得无影无踪了。突然，一道刺眼的光芒，让我恢复了知觉。原来妈妈拉开了我房间的窗帘，初升的太阳高挂在蓝天，阳光折射出了人们幸福的笑脸。

想象的作文篇8

　　眼镜孤孤单单地躺在眼镜店的橱窗上。

　　一天，眼镜看着来来往往的人，我好寂寞呀，真想找个新朋友啊。话音刚落，便有一个小姑娘拿着一本书在这儿走过，它一瞧，便高兴得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地喊起来：“哈哈~~我有新朋友啦！”

　　不出眼睛的预料，这位叫王玲的小朋友很快就成了眼镜的朋友，你想知道吗？快来听听看！

　　王玲是个书迷，总是会陶醉在书中，她的书柜里的书数不胜数，不管去到十万八千里都得拿上一本书，看得如痴如醉。

　　一个晴朗的日子，老师带她去图书馆看书，她立即迫不及待地跑去，健步如飞。拿起书津津有味地看着，读着，书声琅琅。脸贴着书本，在黑夜里摸黑看书。

　　深夜，妈妈跑到她跟前，亲切地说：“玲玲，不要再看了，休息眼睛吧！”玲玲装着点点头，躺下了。但她还是看不够，趁着妈妈走开了，又浸在书里面，开着黑暗的小夜灯，继续如饥似渴的看着·····

　　天长地久，有一天，王玲的`眼睛疼痛起来，而且非常痒，不得不去配眼镜。王玲很后悔，想悔过自身，但是世界上没有后悔药卖，王玲就更加伤心了。

　　眼镜却得意洋洋，说：“只要人类不好好爱护眼睛，我的兄弟姐妹就不会再孤独寂寞！”

想象的作文篇9

　　学校旁边的人行道上，有三个垃圾桶，它们平时比较爱交谈。一个风和日丽的星期天，它们又开始聊天，议论起人们的生活。黄垃圾桶对绿垃圾桶说：“嘿！兄弟，你好！你看你的肚子鼓鼓的，一定吃了不少好东西吧！”绿垃圾桶愁眉苦脸说：“好东西？确实是！但你肯定想不到，我的肚子里有鸡翅、牛肉、猪肉、牛排、汉堡包，十分丰盛，都是一些没有吃完的东西就白白的扔掉的！”绿色垃圾桶的话音刚落，一个小男孩就把一个没吃完的火腿肠扔进绿色垃圾桶里。红垃圾桶立刻反驳绿垃圾桶，说：“你这算什么！你不要以为人们多么喜欢你，他们只不过把你变成一个替他们回收垃圾的地方罢了，他们真正爱惜的人是我。

　　记得有一次，一个人把满满一瓶五粮液毫不客气的灌到我的肚子里，我睡了三天三夜才醒来，醒来时头晕极了！”它一边说还一边摸着头。黄垃圾桶说：“我今天看报纸，一个人扔了14盒没吃的饭菜。”绿垃圾桶惊讶的'说：“人类就没有饥饿的时候吗？他们那样浪费食物,也真是的。”聊着聊着，红垃圾桶拿出一个大苹果说：“这是一个小女孩扔的，她不爱吃苹果，但是她的妈妈老让她吃，她就欺骗妈妈下楼去玩，趁机把苹果扔到垃圾桶里。”话音刚落，只见一个小男孩，就把一个煮鸡蛋扔到红色的垃圾桶里，然后笑嘻嘻的站在一旁，说：“我不爱吃煮鸡蛋。”红垃圾桶接着说：“这样的事例还有很多呢！”看到这一切，绿垃圾桶和黄色垃圾桶长叹了一口气说：“现在的人太不爱惜粮食了，难道他们不知道那些粮食是农民用一滴滴汗水换来的吗?难道他们不知道世界上还有很多的忍饥挨饿的人吗？”汽车的喇叭声淹没了它们的长久的议论声……