看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！....
中华上下五千年，多少文人墨客各领风骚。传承文化，学习文化，是我们的责任。 中国....
【篇一：国学经典读后感】 孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，....
我国是一个历史悠久的国家，传统文化和优良美德数不胜数。仿佛一本厚重典雅，韵味十....
【摘 要】 开展国学经典诵读活动可以提高人文素养，励志明德。教师要借鉴传统诵读教....
今天，我和妈妈看了《孔子说》（这部国学经典），这本书有漫画多媒体，非常好看。我....
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。打开书，一切不愉快都离我而去。这不，我最近....
一、教学成果总结 经过老师与小朋友们的共同努力，一个月下来，国学经典诵读也取得....
为弘扬祖国优秀传统文化，让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提....
各位同仁、同学： 国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚....
为推进我校国学经典诵读课程的实施，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，确保“....
为传承国学经典，发扬中华民族优良传统，更好地推动学校开展行为规范养成教育，贯彻....
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生....
近段时间，我们通过研修网学习了国学经典，通过学习渐渐地了解了书中的意思。 国学....
本人有幸参加了宁波大学组织的浙江省中小学教师“走进国学经典”研修班，本次学习的....
一、背景情况： 中华民族的文化源远流长，中国的经典诗文，是每一个中国人的自豪，....
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！我今天演讲的主题是：诵读国学经典，争....
教学目标： 1、诵读《三字经》原文“夏有禹，商有汤，周文武，称三王”一段，理解其....
一、教学目标 1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优....